Pandemi sürecinde hız kazanan uzaktan eğitim ve hibrit model uygulamaları, birçok üniversite tarafından benimsenmeye devam ediyor. 2024-2025 akademik yılı itibarıyla, bazı üniversiteler derslerin bir kısmını online olarak sunarken, diğer derslerde yüz yüze eğitimi sürdürüyor. Peki, hangi üniversiteler uzaktan eğitim ve hibrit model uygulamalarına devam ediyor? İşte detaylar:
Uzaktan Eğitim Uygulayan Üniversiteler Bazı üniversiteler, özellikle teori ağırlıklı derslerde uzaktan eğitimi tercih etmeye devam ediyor. Bu üniversiteler arasında İstanbul Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi, ve Atatürk Üniversitesi gibi köklü eğitim kurumları yer alıyor. Uzaktan eğitim modelinde, öğrenciler derslere online platformlar üzerinden katılıyor ve sınavlar da çoğunlukla dijital ortamda gerçekleştiriliyor.
Hibrit Model Uygulayan Üniversiteler Hibrit model, bazı derslerin online, bazı derslerin ise yüz yüze yapıldığı bir eğitim sistemi olarak dikkat çekiyor. Koç Üniversitesi, Sabancı Üniversitesi ve Bilkent Üniversitesi gibi birçok vakıf üniversitesi, hibrit modeli uygulayarak hem öğrencilerin kampüs deneyiminden faydalanmalarını sağlıyor hem de dijital eğitim olanaklarını sunuyor. Bu model, özellikle laboratuvar dersleri, uygulamalı eğitimler ve atölye çalışmaları için oldukça uygun bir çözüm olarak görülüyor.
Hibrit ve Uzaktan Eğitimde Başarı İçin İpuçları Uzaktan eğitim ve hibrit model uygulamalarında başarı sağlamak için, öğrencilerin zaman yönetimine dikkat etmeleri büyük önem taşıyor. Ders programlarının dikkatli bir şekilde takip edilmesi, online derslere düzenli katılım ve aktif bir öğrenme süreci, bu modellerin avantajlarından tam anlamıyla faydalanılmasını sağlayabilir. Ayrıca, üniversitelerin sunduğu dijital kaynaklar ve kütüphaneler de öğrencilerin eğitim süreçlerini destekleyen önemli araçlar arasında yer alıyor.
Öğrenci ve Akademisyen Görüşleri Öğrenciler ve akademisyenler, uzaktan eğitim ve hibrit model uygulamalarına ilişkin olumlu ve olumsuz görüşlerini paylaşıyor. Bazı öğrenciler, esnek ders saatlerinden ve evde çalışma imkanından memnunken, bazıları ise yüz yüze eğitimin sosyal ve akademik katkılarını özlediklerini belirtiyor. Akademisyenler ise bu modellerin, eğitimin geleceği açısından önemli bir adım olduğunu ve dijitalleşmenin eğitimdeki rolünün artacağını düşünüyor.
